General

LA FEINA ES PAGA: PROVES IAQSE

Durant aquests dies s’han dut a terme les proves de diagnòstic a 2n d’ESO i properament es faran a 4t de Primària. Són les proves que permeten saber la situació en les competències de matemàtiques, anglès, de llengua catalana i castellana.

La normativa actual distingeix dos tipologies de mostres i de centres, els mostrals i els no mostrals, que té conseqüències a nivell estadístic.

La correcció de les proves mostrals va a càrrec de docents que, voluntàriament, han decidit formar part de l’equip corrector i reben una minsa compensació econòmica de 2’5€ per prova corregida. Aquest preu inclou la correcció i la introducció dels resultats, alumne a alumne i pregunta a pregunta, al programa dissenyat, el GESAVA.

Ara bé, la correcció de les proves NO mostrals recau sobre els docents dels departaments abans citats sense cap mena de remuneració per fer aquesta feina extra un greuge comparatiu entre docents i un menyspreu a la tasca dels docents.

És per això que, des d’Alternativa docent, tornam a demanar (com ja vam fer el curs passat) que en properes convocatòries es reconsideri l’execució i el mètode de correcció de les proves IAQSE, que s’incrementi el pagament i que sigui per a tots els docents que es veuen obligats a incrementar la seves hores de feina en un moment crucial del curs, A més, la Conselleria d’Educació hauria d’actualitzar el sistema d’introducció dels resultats en el programa informàtic per fer-lo més senzill.

El Sindicat Alternativa denuncia, una vegada més, el problema d’habitatge que pateixen els docents desplaçats d’illa. 

Durant els darrers dies hem vist com han aparegut a la premsa local i estatal, casos de docents interins que no es poden permetre el lloguer d’un habitatge digne a les illes d’Eivissa i Formentera…i desgraciadament, comença a Menorca i a Mallorca a causa de la crisi de l’habitatge que vivim.

Des del 2016, el sindicat Alternativa ja demana  solucions a aquesta problemàtica i la revisió i actualització dels complements de residència, així com el cobrament complet d’aquest complement a les mitges jornades. Sabem que la solució a aquesta problemàtica recau en un conjunt d’institucions públiques.

Des de fa anys els docents que accedeixen a una plaça a les illes Pitiüses tenen dificultats serioses per accedir al lloguer d’un habitatge i especialment els companys que accedeixen a una substitució una vegada començat el curs acadèmic. L’elevat preu i les condicions abusives dels lloguers a Eivissa i Formentera dificulten cobrir les substitucions a les escoles  de les Pitiüses.

Durant els darrers nou cursos la situació ha empitjorat greument. Els preus dels lloguers s’han incrementat molt i, en la majoria de casos , el contracte de lloguer no inclou els mesos de juny i setembre. A més, es demana pagar molts de mesos per endavant. Tot plegat fa que els docents no puguin trobar un espai digne de residència  a un preu adequat mentre ocupa la plaça adjudicada.

El fet s’agreuja en les substitucions durant el darrer trimestre escolar: esdevé gairebé impossible trobar un allotjament en condicions i a preu raonable, fet que, en alguns casos, provoca la renúncia a la plaça adjudicada i, en conseqüència, el decaïment de la borsa d’interins.

Aquesta situació  no només genera dificultats als docents, sinó també als centres que veuen com algunes substitucions són difícils de cobrir i els alumnes romanen sense substitut, Alguns docents han deixat d’optar a places a les Pitiüses a causa de l’accentuació d’aquesta problemàtica en els últims anys. Això fa que s’incrementi l’elevada rotació als claustres d’aquestes illes, fet que impossibilita desenvolupar els projectes de centre i mantenir la continuïtat que l’educació necessita. Actualment, hi ha més de 20 places de docents sense cobrir.

A més a més a les oposicions d’en enguany hi ha especialitats que queden desertes a Eivissa, com per exemple: Administració d’empreses, Construccions civils i edificació, Informàtica, Navegació i instal·lacions marines, Organització i processos de manteniment de vehicles, Instal·lacions electrotècniques. I en Formentera Llengua castellana i literatura, i Orientació educativa.

Els companys que accedeixen a una plaça de mitja jornada, a més, obtenen  la meitat de quantitat en concepte de complement per residència.

Des del sindicat Alternativa demanam, una vegada més, que des del Govern de les Illes Balears es faci front a aquesta problemàtica i es pugui dotar als docents de vivenda digna o d’un increment salarial elevat, tal com es fa amb altres col·lectius, per tal que els docents puguin fer front a aquestes despeses. També, demanam que el Govern declari totes les Illes  Balears com a zona tensionada per aplicar la normativa de regulació del preu del lloguer. Així com que hi hagi més inspeccions d’apartaments turístics il·legals i es limiti la compra d’habitatge als no residents i als grans tenedors.

 

Des del 2014, any que va néixer Alternativa, demanam la reducció real de ràtios.

 

Des de fa més de 10 anys, continuam amb les mateixes ràtios. Al document de quotes docents i de ràtios del proper curs, hem comprovat que segueixen igual. 

 

La reducció de ràtios no és només una reivindicació sindical, sinó una exigència legal i una necessitat pedagògica. Diversos estudis i experiències internacionals demostren que les ratios baixes estan directament relacionades amb una millor qualitat educativa, ja que permeten als docents dedicar més temps a cada estudiant, detectar dificultats a temps i adaptar l’ensenyament a les necessitats específiques de cada alumne.

 

Des del Sindicat Alternativa ja hem recordat que la Llei Educativa Balear no és una simple declaració d’intencions; és una eina jurídica que obliga a prendre mesures concretes per millorar el sistema educatiu. També volem referència a l’Acord Marc signat al febrer de 2023 es fa referència a la reducció progressiva de ràtios en un termini de 4 anys però ja n’han passat dos i seguim ben igual. 

 

Reduir les ràtios no és només una qüestió de recursos, sinó de voluntat política i compromís amb una educació pública, equitativa i d’excel·lència. També és un compromís amb la comunitat educativa: docents, famílies i alumnat. 

 

Som conscients que aquest Govern amb qui té el vertader compromís és amb l’educació concertada. Hem vist que en els darrers dos anys han augmentat considerablement els seus pressupostos en detriment de les millores a l’escola pública com per exemple el pla de reducció de ràtios, la reducció horària del professorat, l’actualització del fons social congelat des del 2002…entre moltes altres coses. 

 

Des de Alternativa Docent seguirem lluitant per una veritable reducció de ràtios i per fer una aposta per l’educació pública.