Alternativa

El dimecres 9 d’abril, el Sindicat Alternativa Docent, juntament amb els sindicats PIDE i INSUCAN i SIDI, ha mantingut una reunió amb el Secretari d’Estat d’Educació Abelardo de la Rosa i membres del seu gabinet a les dependències del Ministeri d’Educació a Madrid.

En el transcurs de la reunió, el Sindicat Alternativa i la resta d’organitzacions han proposat un document per tractar els següents aspectes:

MILLORA DE LES CONDICIONS LABORALS:

Hem plantejat la problemàtica de la falta de docents en general i especialment a les Balears i el procés accelerat que s’està donant per la falta de relleu generacional. Des del Sindicat Alternativa hem proposat una bateria de mesures de sociolaborals que recuperi el poder adquisitiu perdut i millores en la tasca dels docents a les aules .

El secretari d’estat reconeix la problemàtica i la necessitat d’abordar aquesta qüestió de forma urgent .

SISTEMA D’INGRÉS (propostes al Ministeri):

Sistema d’oposicions (proves globals i no eliminatòries), experiència docent màxima

Actualització de temaris

Formació inicial

Condicions d’accés a la formació inicial

Integració de les pràctiques universitàries

El Secretari d’Estat ha recalcat que actualment no s’està negociant una modificació en el RD 276/2007, ni es pot considerar que s’estigui negociant un nou RD, sinó que s’està veient la constitució de bases preliminars per a futures negociacions. Reconeix que el format i contingut actual de les oposicions ha de modificar-se anant cap a la valoració de la càrrega competencial (menys centrat en les capacitats memorístiques i més centrat en capacitats i evidències competencials). Tampoc es pot dir que el Ministeri hagi fixat una postura pública del que realment vol.

El Ministeri sí que té més clar la modificació inicial del professorat (la seva formació universitària).

INTEGRACIÓ DEL COS DE MESTRES DEL A2 AL A1:

En aquest tema, el secretari d’estat ha manifestat que coneixia la problemàtica, però que no pot ser un tema exclusiu del Ministeri d’Educació i sí del Ministeri d’Hisenda i Funció Pública.

Les organitzacions sindicals li hem recordat el posicionament que ha tingut la Ministra de Sanitat amb els infermers/es (cos A2) i la integració que es va fer en FP i la necessitat de completar la de les especialitats singulars de FP. També li hem informat de la situació de la  Proposició No de Llei sobre aquest tema que presentarem i que actualment s’està tramitant al Congrés dels Diputats.

ESTATUT DOCENT:

En el document se li ha proporcionat a grans trets el que des de les organitzacions sindicals creiem que NO ha d’oblidar l’estatut docent:

Principi d’igualtat de condicions de treball

Reconeixement econòmic i administratiu de la tasca realitzada a través d’una carrera professional digna.

Reducció remunerada de jornades laborals, sobretot a partir dels 55 anys d’edat

Mantenir les condicions de jubilació voluntària als 60 anys

Potenciar increments econòmics per antiguitat

Recuperació de l’any sabàtic com a dret dins de la carrera docent

Recuperació de llicències per estudis retribuïdes

Potenciació del reconeixement social i la tasca dels docents

Equiparació de l’horari de mestres al de la resta de docents

Instaurar a nivell nacional la figura del docent com a autoritat pública.

Hi ha un compromís d’analitzar les propostes presentades en el dossier així com estudiar propostes futures que se’ls facin arribar.

Pel que fa als rumors de supressió de conceptes salarials com els triennis i sexennis i la substitució per altres complements derivats de l’avaluació de funció docent, el Secretari d’Estat ens confirma que actualment no està en l’agenda del Ministeri res semblant.

Per últim, les organitzacions sindicals expressem la preocupació existent per la continuïtat del sistema actual de concerts educatius i li sol·licitem una aposta més forta per la defensa de l’ensenyament públic tal com recull la LOMLOE.

 

El nou pla de coeducació no comptarà amb tots els sindicats amb representació dins l’ensenyament públic

 

Des dels sindicats CSIF, SIAU i Alternativa hem sabut que al desembre del 2023 es va començar a treballar amb el II Pla de Coeducació de les Illes Balears però sense la presència de tots els sindicats de l’ensenyament públic.

El pla de coeducació és un document on es fa referència a la comunitat educativa però queda incompleta ja que només es permet la participació dels sindicats presents al Consell escolar de les Illes Balears. El II Pla de Coeducació de les Illes Balears exposa que s’ha caracteritzat per ser un procés obert, reflexiu i participatiu en el qual han col·laborat diferents agents de la comunitat educativa i que ha comptat amb el suport tècnic de persones expertes en coeducació i igualtat però això no és cert.

El Sindicat SIAU forma part del CEIB però encara no ha estat convocat. Quant als sindicats CSIF i Alternativa, no formen part del CEIB però han demanat en diverses ocasions la revisió de la normativa per tal de poder fer-se els canvis oportuns per permetre la seva participació. Quasi dos anys després, encara no s’ha fet cap canvi.

Demanam que es convoqui a SIAU a les properes reunions, com a membre que ja forma part del CEIB, i també demanam que es facin els canvis a la normativa vigent perquè també en puguin formar part CSIF i Alternativa, facilitant una vertadera participació de tota la comunitat educativa.

Per què només ens ofereixen el pla de lliure elecció de llengua?

Des del Sindicat Alternativa demanam a la  Conselleria d’educació i universitats la retirada immediata del Pla pilot de lliure elecció de llengua pel curs 2025-2026.

Com ja hem exposat al llarg dels darrers anys, hi ha altres aspectes més necessaris i prioritaris per a l’educació a les Illes Balears.

Per què el Conseller d’educació i universitats no ens ofereix un pla pilot voluntari de reducció de ràtios tal com preveu la LLei d’educació de les Illes Balears ? Aquesta llei , aprovada al març del 2022, marcava 2 anys per tenir un pla de reducció de ràtios però ja en duim 3 sense cap pla.

Per què no ens ofereix també un pla pilot d’equiparació de la carrera professional? Ja sabem que les retribucions  d’un funcionari  docent de secundària i no docent de la CAIB al llarg de 32 anys de carrera professional. La diferència  és de 148.291,68 euros  per la carrera professional.

Per què no ens ofereix un pla de repartiment equitatiu de l’alumnat? Però s’ha fet tot el contrari, ja que hem vist finalmet com aquest proper curs hi haurà 3 zones escolars a Palma i la recuperació del punt per antic alumne, aspectes que només provocaran més segregació i afavoriran l’escola concertada.

Des del Sindicat Alternativa demanam que s’ofereixin als docents aquests plans,ja  que estam segurs que obtindran una majoria aclaparadora de peticions per part dels claustres  i es retiri immediatament el pla de lliure elecció de llengua que ja va ser rebutjat pels docents.