El sindicat Alternativa Docent reclama millores per a la tasca de les tutors. Efectivament, la figura del tutor o tutora és una peça clau del sistema educatiu. Lluny de ser una funció accessòria, la tutoria implica una tasca complexa, exigent i imprescindible per al bon funcionament dels centres i per a l’acompanyament integral de l’alumnat.
Any rere any, però, aquesta feina s’ha anat carregant de més responsabilitats sense el reconeixement ni els recursos necessaris. Avui, els tutors assumeixen:
- Un volum creixent de burocràcia i informes
- Atenció individualitzada a l’alumnat
- Grups cada cop més nombrosos i diversos
- Disseny i seguiment d’activitats complementàries
- Gestió emocional de l’alumnat en contextos cada cop més complexos
- Atenció i mediació amb les famílies
- Coordinació amb equips docents i serveis externs
Tot això es fa, en la majoria dels casos, sense temps específic dins l’horari laboral, sovint a costa del temps personal del professorat.
A més, el complement econòmic de tutoria és clarament insuficient: 36€ al mes, actualment equival aproximadament a 1’2 euros per alumne al mes, una quantitat simbòlica i irrisòria que no reflecteix en cap cas la responsabilitat ni la càrrega real de la tasca. En el cas del professorat amb mitja jornada, aquesta compensació es redueix encara més, fins a límits absolutament injustificables.
Per tot això, exigim:
- Que la tutoria sigui reconeguda formalment com un càrrec especial.
- Una reducció substancial de mitja jornada lectiva per al professorat tutor, que permeti desenvolupar la tasca amb el temps i la qualitat necessaris.
- Un increment significatiu del complement de tutoria, digne i proporcional a la responsabilitat assumida, independentment de la jornada laboral.
Defensar la tutoria és defensar una educació de qualitat, humana i justa. Sense temps ni reconeixement, la figura del tutor esdevé insostenible. Amb recursos, és una de les eines més potents del sistema educatiu.
